| |
Chefs d'entreprise, cadres, collaborateurs, employés...
Ou comment allier, compétence, efficacité, plaisir et épanouissement ! |
| |
|
| |
Comment s'épanouir en entreprise ? |
Suffisamment performant ? (excellent dans certains domaines, limité dans d'autres ...) |
Suffisamment ouvert aux autres ? (tolérant ou intolérant ...) |
Suffisamment à l'écoute ? (de ce que dit l'autre ou de ce que j'en sais déjà? ...) |
Suffisamment confiant ? (confiance en soi, confiance aux autres ...) |
Suffisamment motivé ? (optimiste ou pessimiste ...) |
| Et toutes les questions que vous vous posez et que l'on pose ! Et les non réponses qui les accompagnent ! ... |
Prenez connaissance de ce qui suit.
|
| Pour y accéder, il faudra : |
| |
 |
| |
Découvrir |
|
|
| |
« ses points forts » et ses « points limitants » : |
« points forts » (qui sont au rendez-vous lorsque l'environnement ou l'interaction correspond à ce qui nous semble être vrai) |
« points limitants » (lorsque les paramètres sont inverses...) |
Puis transformer les points forts en EXCELLENCE ! |
Et gérer les « limitations », qui occasionnent d'une façon consciente et surtout inconsciente une dépense d'énergie |
 |
que l'on appelle le STRESS ! cette difficulté d'adaptation qu'est le stress vécu au quotidien, est préjudiciable à la personne et à l'entreprise. |
|
| |
 |
| |
La différence |
|
|
| |
accepter que nous sommes tous différents : |
la vérité n'existe pas, tout est subjectivité « La seule vérité qui existe c'est la mienne ! » |
et les autres, ont eux aussi leur vérité à eux ! |
Il faut communiquer ! |
| |
 |
| |
Communiquer |
|
|
| |
| C'est-à-dire continuer à dire ce que j'ai à dire, mais le dire de façon différente : |
 |
apprendre à connaître le fondement de ma personnalité qui se manifeste par mes comportements
(ce qui est vrai pour moi !) |
|
accéder à la « vision » des autres (ce qui est vrai pour eux !) |
m'adapter à cette « vision » afin que les autres puissent comprendre la démarche proposée... |
Ce n'est pas le changement qui est une épreuve, mais plutôt la façon d'en parler, de le proposer... |
| Attention : |
la démarche qui consiste à appliquer l'autorité hiérarchique, la règle, le droit et le devoir ne s'impose pas, elle se partage ! S'il y a respect de la « vision » de chacun des participants, l'objectif défini ensemble, remplira alors une fonction gratifiante pour chacun de ceux qui y contribuent. |
| |
 |
| |
La motivation |
|
|
| |
| Se motiver, s'impliquer : |
 |
si je partage complètement le cadre de fonctionnement les objectifs de l'entreprise deviennent, les miens et si j'accède à la connaissance de mes points forts et de mes points limitants je pourrai dans l'instant donné être au mieux de mon potentiel ! EPANOUI ! Et donner avec PLAISIR le meilleur de moi même ! |
|
| |
| Cette approche est adaptée aux besoins de l’entreprise. |
| Les interventions sont proposées sur des journées ou des demi journées |
| En groupe et/ou en individuel. |
| |
N’hésitez pas à nous contacter |